В новом учебном году РЕ-школа займется Соловками

До 26 сентября продолжается набор в РЕ-школу, уникальный международный образовательный проект в области сохранения и ревалоризации наследия. Студенты этого года будут исследовать, анализировать и предлагать проектные решения для Соловков. И третий год обещает стать одним из самых захватывающих в истории Школы.

14 сентября в библиотеке им. Достоевского прошел день открытых дверей РЕ-школы, в которую сейчас активно идет набор студентов. Создательница и вдохновитель РЕ-школы Наринэ Тютчева, руководитель АБ RDNK, рассказала о проектах предыдущих лет, в ходе которых исследовали городские проблемы и предлагали варианты их решения в Гороховце и Ельце и анонсировала тему этого учебного года.

В этом году студенты будут изучать Соловки, при одобрении и поддержке местной администрации. И это обещает стать уникальным учебным проектом. «Мы затронем очень сложные вопросы и разные смыслы. Во-перввых, – мало кто знает, как работать с территориями, которые полностью входят в список наследия ЮНЕСКО. Когда не отдельные памятники, а целое поселение, в котором живут люди, имеет такой статус. Как с ним быть, чтобы избежать музеефикации жизни? Кроме того, Соловки имеют статус поселения, а с поселениями с точки зрения развития архитектуры, внутреннего взаимодействия мало кто понимает как обращаться: большая урбанистика их не затрагивает. Тем не менее статус поселения имеют огромные территории по всей России. Наконец, здесь мы будем пересекаться и взаимодействовать с современной русской Православной церковью и это тоже обещает стать новым и интересным опытом для большинства из нас" - рассказала Наринэ Тютчева. 

Ре-Школа – экспертная и образовательная площадка в области сохранения и устойчивого развития наследия, совместный проект Ecole de Chaillot, архитектурного бюро RDNK, Высшей школы урбанистики НИУ ВШЭ, созданный при поддержке Министерства культуры России, Министерства культуры Франции и Франко-Российского «Трианонского диалога», инициированный Наринэ Тютчевой.
Уникальность Ре-Школы – во всестороннем подходе к сохранению и развитию исторической среды. В ходе учебного года студенты готовят комплексную концепцию мастер-плана одного из городов России, а также концепцию сохранения объектов культурного наследия, находящихся в выбранном городе. Инструментами выступают Ре-технологии: реставрация, реконструкция, реновация, ревитализация и ревалоризация. 

В образовательную программу входят лекции от ведущих специалистов из России и Франции, два выезда на объект, в этом году это будет посещение Соловков (выезд организовывает и оплачивает Школа) и проектная работа. 

Даты учебного года: 08.10.2020-17.08.2021 
- 988 академических часов:
- 432 часов аудиторной работы 
- 556 часов самостоятельной работы

Обучение платное, занятия проводятся по выходным дням два раза в месяц, а также в рамках четырёх интенсивных недель. 

Кроме полного курса дополнительного образования с дипломом Master, в РЕ-школе можно посещать отдельные модули в качестве курсов по повышению квалификации. Студент может выбрать для прослушивания следующие модули:

- Обзор теоретической основы сохранения объектов наследия
- Генетика поселения
- Методика консервации и укрепления сооружений. Ре-технологии
- Валоризация объекта наследия
- Управление объектом наследия
Каждый модуль составляет 38 академических часов, занятия проходят по субботам. 

Выпускники дополнительной профессиональной программы для получения дополнительной квалификации Master in Sphere of Heritage получают диплом MA ВШЭ государственного образца, диплом Ре-школы и сертификат Ecole de Chaillot. 

Прием документов в РЕ-школу заканчивается 26 сентября.