Образовательный комплекс в Кемерове

В Западной Сибири открылось первое из трех запланированных учебных заведений нового формата, в которых объединяется три типа образовательных программ: музыкальная, хореографическая и общая. Здесь же проходят занятия по общей физической подготовке и демонстрационные выступления, а кроме того, на территории комплекса его воспитанники не только учатся, но и живут и отдыхают.

Амбициозный национальный проект по строительству подобных учреждений был задуман несколько лет назад. В четырех стратегических направлениях — в Калининграде (запад), Кемерове (север), Владивостоке (восток) и Севастополе (юг) — предполагалось возвести масштабные культурные центры, объединяющие филиалы самых крупных институций России: Большого театра, Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского, Эрмитажа и Третьяковской галереи (подробнее о некоторых из них мы писали здесь). А чтобы поддержать «децентрализацию культуры», планировалось поддержать новые точки притяжения соответствующими «кузницами кадров», чтобы сделать профессиональное образование в сфере музыки и хореографии доступным по всей стране.

Так и появилась идея объединить в одном комплексе филиал Московской академии хореографии, филиал Центральной музыкальной школы при московской консерватории, общеобразовательную школу, театр и интернат. Нечто подобное сделала «Студия 44», работая над комплексом зданий для Академии танца Бориса Эйфмана в Санкт-Петербурге, однако перед архитекторами ПИ «Арена» стояла задача включить в проект еще и музыкальные классы с собственным театром, а также общежития и пространства для досуга и отдыха. Причем представить это в виде архитектурно-типологической модели — универсальной объемно-планировочной структуры с четким функциональным зонированием и взаимосвязями, которая бы адаптировалась под разные градостроительные условия: ПИ «Арена» уже строит аналогичные проекты в Калининграде и Владивостоке.

В результате были установлены планировочные принципы компоновки двух специалитетов, общественных и учебных общеобразовательных пространств, спортивных и зрительных залов, интернатов, а также благоустройства территории. В совокупности они дают нужную последовательность и полноту многостороннего образовательного процесса. Оба театрально-концертных зала вмещают 286 зрителей.

В формате общеобразовательной школы комплекс рассчитан на 300 учащихся, интернат хореографической академии — на 150 человек, а музыкальной школы — на 75 человек.

Композиционно образовательный комплекс сформирован двумя перпендикулярными осями — общественно-градостроительной и коммуникативно-образовательной. Расположенные на их пресечении пять функциональных блоков составляют симметричную композицию.

Градостроительная ось задана внутриквартальным бульваром, начинающимся от проспекта Химиков и ведущему к главному входу в образовательный комплекс.

Перпендикулярная ей коммуникативно-образовательная ось в виде коридора-рекреации создает всепогодную учебную и технологическую взаимосвязь функциональных блоков между собой. Ось акцентирована четырьмя арками, расположенными между блоками.

Благодаря перепаду рельефа на участке, разной высоте функциональных блоков и выступающим из них коробкам зрительных и спортивных залов композиция всего комплекса обретает необходимую динамичность — под стать инновационному статусу.

Фасады комплекса подчеркивают тему театрального занавеса и выполнены в виде активно выраженных геометрических пилонов двух типов: М- и L-образных в плане. Основные цвета —серый (керамогранит на первом уровне) и белый (белоснежные алюминиевые панели остальных этажей) раскрепленные тонкой желтой тягой.

Входы в театрально-концертные блоки, размещенные в каждом из специалитетов, акцентированы порталами пилонов, вытянутых на всю высоту зданий.